Ballsportgymnasium Wien

Mitte Juli und endlich ist es wieder soweit – die Sportwoche 2019 steht an! Nachdem die letzten Punkte gesammelt, die letzten Prüfungen geschafft und die Rotstifte wieder in den Kisten verschwunden sind, macht das Ballsportgymnasium auch in diesem Jahr wieder das wunderschöne Wagrain unsicher. Zwar sind unsere Sportler*innen auch in dieser Zeit von ihren Ballsportarten gefesselt, doch stand auch einiges mehr auf dem Programm. Die diesjährigen Aktivitäten waren: 5. Klassen: Zum Start der Oberstufe lag der Schwerpunkt auf Teambuilding und Kommunikation sowie Lern- und Präsentationstechniken. Zum Abschluss wurde entspannt und der Jägersee erkundet 🙂 Neugierig? Hier findet ihr das Video zu den Aktivitäten der 5. Klassen! 6. Klassen: Es wurden Klettersteige und der Flying-Fox bezwungen, mit Mountainbikes durch die Wälder gejagt und Boxtechniken erlernt. Auch Turmkistenbau, Zorbing, High-V, Reiten, Jagdparcours, Segway-Touren, Functional Fitness, Sommerrodeln und die Himmelsleiter standen auf dem Programm. 7. Klassen: Von Rafting, Canyoning und der Erkundung der Kitzlochklamm, über Kayak fahren, Reiten, StandUpPaddling und...Weiter lesen

Trübes und kaltes Wetter konnten unsere Volleyballer nicht davon abhalten im Schulbeachcup zu reüssieren. Weiter lesen

  Um ihre Englischkenntnisse einmal in der Praxis anwenden zu können, verfasste die 5L2 E-Mails an die Bozeman Highschool (Montana, US). Darin stellten sie sich und unsere Schule vor und befragten die SchülerInnen aus Montana zu ihrem Schulalltag und ihrem Leben in den Vereinigten Staaten.Weiter lesen

  „Rethink your drink“ – Unter diesem Motto haben die SuS der Klassen 7L1 und 7L3 ihre gewöhnlichen Getränke und Snacks analysiert.Weiter lesen

Students create their own movie clip In the course of the topic “Beauty” the class thought about our society’s obsession with beauty, the importance in our lives and also the beauty is not just skin-deep. We watched clips, we wrote and we talked about it and in the end the class created a video together where all students contributed 1 second of beauty from their life to this clip.Weiter lesen

Rhytmik mit HandgerätenWeiter lesen

Ein wichtiger Teil der informatischen Grundbildung ist die Praxis. Da dieser Punkt im Unterrichtsalltag leider häufig zu kurz kommt, versuchen wir einmal pro Semester ein kleines Projekt zu gestalten. Hierdurch können die SchülerInnen IT-Komponenten im Einsatz sehen und sie auch selbst programmieren um ein genaueres Bild vom Zusammenspiel von Hard- und Software zu erhalten. Im momentanen Projekt versuchen wir eine Lichtschranken-Zeitmessung mit Hilfe eines Raspberry Pi zu verwirklichen. Das Projekt wurde dazu in mehrere Abschnitte geteilt: Anweisungen geben, Programmablauf definieren, Programmierung und Umsetzung. Die erste Herausforderung war hierbei das Geben bzw. Formulieren von genauen, sinnvollen und unmissverständlichen Anweisungen. Um dies zu üben haben wir uns Aufgaben aus dem realen Leben gesucht und versucht diese zu beschreiben bzw. durch Anweisungen zu bewältigen: Eine Grafik so beschreiben, dass andere sie nachmalen können Mit verbundenen Augen eine Aufgabe mit Hilfe von verbalen Anweisungen erfüllen Eine schriftliche Anleitung wie man sich die Schuhe bindet verfassen. Im nächsten Schritt haben...Weiter lesen

„Manchmal ist es die Blindheit anderer, die uns die Augen öffnet.“ (Ernst Ferstl)Weiter lesen

Kritische Auseinandersetzung mit dem Thema Globalisierung Politik, Wirtschaft und Soziales – Welches Thema ist in unserer Zeit nicht direkt mit dem Thema Globalisierung verbunden. Im Rahmen des Geographie Unterrichts setzten sich die Schülerinnen und Schüler der 7L1 kritisch mit der Thematik auseinander. Als Endprodukt entstanden lehrreiche und kreative „Simple-Show“ Videos, die jedem einen kurzen Einblick in dieses komplexe Thema geben. Im Folgenden ein Video von den Schülerinnen Rosa-Lisa, Stefanie und Vanessa.Weiter lesen